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MinEducación dice que matrícula escolar creció en Venezuela, por lo que debe eliminarse horario mosaico

Héctor Rodríguez llamó a los directores y directoras a formarse en la materia de dirigir

El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, llamó a los directores y directoras de los distintos centros de enseñanza del país a formarse en la materia de dirigir, para lograr que, según afirmó, siga incrementando la matrícula escolar en Venezuela.

“Yo necesito tiempo para que mis directores y directoras aprendan la tarea de dirigir, se formen en la tarea de dirigir. La supervisión es acompañamiento presencial; se debe verificar la asistencia, la matrícula, el estado de la infraestructura de la institución. La supervisión es para corregir, para mejorar”, manifestó Rodríguez desde un acto con docentes del estado Lara.

Según el ministro, la matrícula escolar en Venezuela ha continuado en crecimiento y aseguró que pasó de septiembre a noviembre a 5.900.000, “unos 400 mil estudiantes más”, informó.

Reitera su crítica al horario mosaico

Rodríguez señaló que cualquier niño o joven que desee reincorporarse a su escuela, bien porque regrese de un proceso migratorio, o bien porque haya desertado por otra causa, debe ser recibido e inscrito sin trabas.

Reiteró que el horario mosaico debe acabarse y cumplir las horas completas de clase. «No nos pongamos burócratas con los niños», sentenció.

En este sentido, afirmó que el Ministerio entregó esta semana vehículos nuevos a cada municipio del país para que los supervisores y supervisoras puedan movilizarse, así como las directoras y directores y el personal de Centros de Desarrollo de la Calidad Educativa y Circuitos Educativo.

Lote de vehículos que entregarán a supervisores de escuelas públicas en los próximos días

El horario mosaico se permitió en los últimos dos años escolares por los bajos salarios, las fallas de infraestructura y en especial por la necesidad de docentes de trabajar en actividades paralelas para obtener ingresos adicionales.

Desde su nombramiento al frente del Min-Educación, Rodríguez ha mantenido una política de fuerte cuestionamiento a este formato que se impuso durante la gestión de Yelitze Santaella.